| Program Tanımları |
| Kuruluş | |
| Okulumuzun adı 2009 yılında Alucra Turan Bulutcu Meslek Yüksekokulu olarak değişmiştir. 2008-2009 Eğitim-Öğretim yılında İktisadi İdari Bilimlere bağlı olarak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık bölümü eğitim hayatına başlamıştır. 2009 yılında Pazarlama ve Dış Ticaret Bölümü altında Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı olarak isim değiştirmiştir. 2011-2012 Eğitim-Öğretim yılında aynı programın II. Öğretimi açılmıştır. | |
| Kazanılan Derece | |
| Halkla İlişkiler meslek elemanı ünvanı verilmektedir. | |
| Derecenin Düzeyi | |
| Ön Lisans | |
| Kabul ve Kayıt Koşulları | |
| Sınavsız geçiş ve Sözel Ağırlık | |
| Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar | |
| Yok | |
| Yeterlilik Koşulları ve Kuralları | |
| Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı'na kayıt yaptırmak isteyen öğrencilerin ortaöğretim programını bitirmeleri gerekmektedir. Meslek lisesi çıkışlı öğrencilerin sınavsız geçiş yapabilmeleri için Yüksek Öğrenim Kurumu'nun belirlediği ortaöğretim programından mezunu olmaları gerekmektedir. Bu programlar dışında kalan öğrenciler programa üniversite seçme sınavı ile yerleştirilebilir. | |
| Program Profili | |
| Programın öğrenci kontenjanı 30’dur. Programdaki öğrencilerin çoğunluğunu lise mezunu öğrenciler oluşturur. Programın eğitimi örgün eğitim şeklindedir. | |
| Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle) | |
| Nitelikli ara insan gücü yetiştirmeyi amaçlayan dört yarıyıllık bir yükseköğretim programıdır.Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programından mezun olan öğrencilerimiz özel sektör ve kamu sektörü işletmelerinin ilgili bölümlerinde, kamu ve özel sektöre ait idarelerin; belediyeler, dernekler, odalar, barolar gibi kurumların ilgili bölümlerinde istihdam edilirler. Ayrıca; gazete, dergi, radyo, TV gibi yayın organlarında, kamuoyu araştırma kurumlarında da istihdam edilebilirler. | |
| Üst Derece Programlarına Geçiş | |
| “Halkla İlişkiler ve Tanıtım” ön lisans programını başarı ile bitirenler ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavında başarılı oldukları takdirde; Halkla İlişkiler ve Tanıtım, Halkla İlişkiler ve Tanıtım,Halkla İlişkiler ve Tanıtım ve Reklamcılık,İletişim Sanatları,İletişim ve Tasarım, Reklamcılık, Reklamcılık ve Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümlerine geçiş yapabilmektedirler | |
| Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme | |
| Ders gereksinimlerine bağlı olarak projeler ve yazılı sınavlar üzerinden değerlendirme yapılmaktadır. | |
| Mezuniyet Koşulları | |
| Dört yarıyılda toplam 120 AKTS kredisini tamamlamış olmak ve stajlarını 40 işgünü olacak (toplam 8 hafta) başarılı bir şekilde tamamlamış olmak. | |
| Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme ) | |
| E-Öğrenme | |
| Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme ) | |
| Tam Zamanlı | |
| Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü) | |
| PROGRAM BAŞKANI : Öğr. Gör. Sevilay Kılınçarslan; İLETİŞİM : Giresun Üniversitesi Alucra Turan Bulutcu Meslek Yüksekokulu Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı 28700 Alucra-GİRESUN / Türkiye ; TELEFON NUMARASI : 0454 751 40 44; FAKS NUMARASI : 0454 751 35 44; E–POSTA :s.kilincarslan@mynet.com-sevilay.kilincarslan@giresun.edu.tr | |
| Bölüm Olanakları | |
| Alucra Turan Bulutcu Meslek Yüksekokulu Bünyesindeki derslikler, bilgisayar laboratuvarları ve kütüphane. | |
| Program Çıktıları |
| 1 | Halkla ilişkiler sektöründeki temel ögeler ve bu öğelerin işleyişlerini yorumlama, halkla ilişkiler uygulama alanlarını kavrama ve halkla ilişkiler kampanyalarını yapabilme becerisi |
| 2 | Halkla ilişkiler ortam ve araçlarının nasıl hazırlandığını öğrenmek ve öğrendiklerini uygulayabilmek |
| 3 | Sayısal verilerle çalışabilme, araştırma yöntem ve tekniklerini kavrama ve araştırma verilerinin SPSS programında analizini yapabilme becerisi |
| 4 | Yazılı ve sözlü anlatımda ana dilini doğru ve güzel kullanma becerisi |
| 5 | Temel İngilizce yapılarını öğrenme ve öğrendikleri dili günlük hayatta ve gelecekte iş yaşamında kullanma becerisi |
| 6 | İşletmenin temel işlevlerini ve toplumsal ve ekonomik çevreyle ve diğer işletmelerle ilişkilerini anlayabilme becerisi |
| 7 | İş hayatında karşılaşılan hukuksal sorunlar hakkında çözüm geliştirebilme becerisi |
| 8 | Bilgisayar sistemleri ile ilgili temel bilgileri öğrenme ve kullanabilme yeteneği |
| 9 | Medyadaki gelişmeleri anlama ve medya planlamasının nasıl yapıldığını öğrenme |
| 10 | Gazetecilik mesleğini anlama, yakından tanıma becerisi |
| 11 | Medyanın etik değerlere bakışı ve mesleki anlamda sahip olunması gereken etik değerleri kavrama |
| 12 | Reklamcılık kavramlarını, reklam alanındaki gelişmeleri, reklam yapım tekniklerini anlayabilme |
| 13 | İnsan davranışlarını çözümleyebilme ve davranışların nasıl oluştuğunu anlayabilme becerisi |
| 14 | Etkili iletişim kurma, diksiyon becerisi, etkili ve başarılı şekilde sunum yapabilme yeteneği |
| 15 | Türk İnkılap Tarihini öğrenme |
| 16 | İletişim hukukunu kavrama |
| 17 | Müşteri ilişkileri yönetim sistemini oluşturma, müşteriye ürün ve hizmet satışını kavrama |
| 18 | Kamu kuruluşlarındaki protokol kurallarını kavrama |
| 19 | Kurumlarda yapılması gereken personele yönelik uygulamalar, kurumdaki ürün ve hizmetlerin pazarlanması, satışı, ticarette geçerli olan hukuk kurallarının çerçevesinin öğrenilmesi |
| 20 | Modern pazarlama ilkelerini,stratejilerini kavrama ve pazarlama yeteneği kazanma |
| 21 | insan kaynaklarının çalışma alanlarını kavrama |
| 22 | Girişimciliği bir kariyer ve yaşam tarzı olarak benimseyerek kendi saklı yeteneklerini keşfetmesini sağlamak |
| 23 | Grafik programları bilgisi edinme ve photoshop, corel draw programlarını öğrenme |
| 24 | Hukukun temel kavramlarını anlama becerisi |
| 25 | Araştırma yöntem ve tekniklerinin öğrenilmesi |
| 26 | Ülkedeki ekonomik dengeyi kavrama ve piyasaları analiz edebilme yeteneği |
| 27 | Kongre ve fuar organizasyonlarının planlanması, uygulanmasını kavrayarak organizasyon yeteneği kazanma |
| 28 | Fotoğrafçılık kavramlarını öğrenme ve uygulamaya dönüştürme |
| 29 | Siyaset bilimini kavrayarak kendi çevresinde oluşan çatışan çıkarların uzlaştırmasını sağlamak |
| 30 | Medeni hukuku öğrenme |
| 31 | Ahlaki değerlere önem veren, sorumluluk bilincine sahip, özgüveni yüksek ve sağlam bir karakter yapısına sahip olurlar |
| TYYÇ | Program Çıktıları | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
| BİLGİ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| BECERİ | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği ) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER (Öğrenme Yetkinliği ) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER (İletişim ve Sosyal Yetkinlik ) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| YETKİNLİKLER (Alana Özgü Yetkinlik) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Müfredat |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
